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第一年的教学可能会像兄弟会的讨厌一样

2019-08-06     来源:银河演员网         内容标签:第一,年的,教学,可能,会像,兄弟,会的,讨厌,

导读:这是关于教师准备的三部分系列中的第一个故事,以及课程是否做得足以让新教师准备好接管他们自己的课堂。MIDDLE河流,医学博士-在一个寒冷的11月早晨,迈克尔杜克莱夫斯基

这是关于教师准备的三部分系列中的第一个故事,以及课程是否做得足以让新教师准备好接管他们自己的课堂。

MIDDLE河流,医学博士-在一个寒冷的11月早晨,迈克尔杜克莱夫斯基站在他七年级的教室外,学生们提出申请,有些人互相推敲,其他人还在半睡半醒。他们一个接一个地从前门的垃圾箱里取出一张纸,然后走到他们的座位上。

“早上好!”33岁的Duklewski在教室里大声而自信地说道。喋喋不休。他关上门,停了下来。一团纸飞过空中。

“我警告你的人,下次我看到有人扔东西,这是午餐拘留,”Duklewski严厉地说,看着扔掉了那个的学生。随着这个第二期英语课的学生开始进行他们的热身练习-定义文学中的“设定”和“情绪”这一术语-继续喋喋不休。Duklewski走到房间前面的黑板上,跟踪每个班级获得的良好行为。在“第二阶段”旁边,他删除了14号,并将其改为13号。

“女士们,先生们,我已经取消了一点,”他警告说。他等待着谈话慢慢消失,然后开始上课,参加太阳下剧“ARaisin”。

更多来自Hechinger报告随着时间的推移变得艰难,大学转向非学术界导致大学入学拒绝第四次直播您是否喜欢看教授的讲座?

Duklewski是每年进入教学行业的越来越多的职业转换者之一,在巴尔的摩的课后计划志愿服务后,从政治游说转向教育。这个学年是他的第一年,它比他想象的更加艰难。在9月的第二周,现实遭遇重创。“我当时想,"天哪,我不知道我在这里做什么",”Duklewski回忆道。

Duklewski是三位教师之一Hechinger报告,与大西洋合作制作这个故事,在他们第一年的过程中,一直关注培训课程如何为课堂新老师做准备-或者不这样做。由于美国教育体系因其顽固的成就差距和与其他国家相比表现欠佳而受到批评,教育学校正受到攻击。

传统教育学校正在努力改造自己,以及另类快速通道路线正在涌现,为教室提供快捷方式。这两个模型都试图帮助未来的教师应对不断提高的标准,增加学生的多样性,新技术,以及不可避免的痰球,笔记传递,以及最近的非法短信。

MichaelDuklewski在他的第二个课程中取得了成功-期间英语语言艺术课。(JackieMader)

虽然有抱负的教育工作者现在有更多的选择来开展他们的职业生涯,但新教师继续以惊人的速度离开这个职业,这表明培训和支持的崩溃。与此同时,几乎没有证据表明哪些教育计划是最成功的教师毕业,或者什么样的支持对新秀最有帮助。

Duklewski选择传统的途径成为一名教师。2015年,他毕业于巴尔的摩以外的州立大学陶森大学,该大学一直培训教师150多年,每年毕业近700名新教师。由于其良好的声誉,他选择了学校,并帮助他的母亲在1972年获得了自己的教学学位。他的学习课程花了两年时间,包括20多个课程和16周的全日制学生教学-典型的传统课程提供比大多数替代课程更深入的预教学培训。

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